Rabu 18 September 2019, materi ajar b.lampung kelas III

                        MATERI AJAR

MATA PELAJARAN     : Bahasa Lampung

KELAS/SEMESTER      : III/SATU

TAHUN PELAJARAN   : 2019/2020

ALOKASI WAKTU         : PERTEMUAN KE 4

TANGGAL                 : 18 September 2019

Kegiatan Pendahuluan

Pertemuan ke 4

Guru :

Orientasi

v Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa  untuk  memulai pembelajaran

v Sebelum memulai pelajaran, guru mengajak peserta didik untuk bernyanyi bersama yang ada pada buku siswa, guru juga bisa mengajak peserta didik menyanyikan lagu lain yang sesuai dengan tema pelajaran.

v Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin

v Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik  dalam mengawali kegiatan pembelajaran.

Apersepsi

Kegiatan pendahuluan/Apersepsi

-          Guru mengucapkan salam dan berdoa bersama.

-          Guru membiasakan mengajak peserta didik membuka pelajaran dengan Bahasa Lampung.

-          Guru memeriksa kehadiran, kerapian berpakaian ,posisi tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.

-          Guru menyapa peserta didik dengan memperkenalkan diri kepada peserta didik.

-          Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

Kegiatan inti

Mengamati

Peserta didik mengamati bacaan  nuntun festifal skala brak              

Menanya

Peserta didik bertanya tentang hal-hal yang terkait dengan bacaan nuntun festival skala brak  

Ø  Eksplorasi/eksperimen

Peserta didik melalui belajar kelompok berlatih  membaca dan menterjemahan

Ø  Mengasosiasi / Menalar

Peserta didik menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru yang berkaitan dengan cerita nuntun festival skala brak

Ø  Mengkomunikasikan

Peserta didik mampu mendemonstrasikan tanya jawab dengan temannya berkaitan dengan judul nuntun festival skala brak

                        Ngawil iwa

Ajo ceghita pengalaman amran si paling bukesan selama minok di lamban ni datuk Muhammad. Pengalaman yakdo ngawil iwa di pinggigh wai ranau. Ya jama datuk muhamad ngawil iwa.

Umpan kawil ni yakdo ughang atau iwa si lunik. Tiyan cebukko kawil si ghadu wat umpani delom wai ranau. Mak mnih kawil ni di sambagh ghik ditaghik iwa. Seghentak joran kawil ni di balasni ditaghik luwot. Amran mansa iwa si balak

Datuk Muhammad ngeguwai bara apui anjak kayu ghik ranting keghing. Apui sina guwai mepul iwa. Nyanik rahma bebai ni datuk Muhammad ghatong ngebatok mi jama sambol cabik hujau. Ham mengan jama jama, bangik temon mengan iwa bakar campogh sambol cabi hujau.

Latihan.
1. Api pengalaman ni amran sai bukesan
2. Api sai dijadiko umpan kawil ni amran ghik datukni.
3. Api si dilakunko amran tika umpan kawilni dikanik iwa.
4. Iwa api gawoh si dapok dikawil amran jama datuk ni.
5. Gegoh api ghasani mengan mi suwa iwa pepul dicampogh sambol cabik hujau?

Penutup

·      Guru mengadakan refleksi hasil pembelajaran

·      Guru bersama peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran

·      Guru mengadakan tes tulis/lisan

·      Guru memberikan pesan-pesan moral terkait dengan materi atau penanaman sikap, baik spiritual maupun sosial

·      Guru menjelaskan secara singkat materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya

·      Guru mengajak berdoa dan diakhiri dengan salam